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听,张老师的学员们又“吵”起来了。原来,为了获得更好的课堂效果,张殿明创新教学方式,采用更为有趣的案例教学和沉浸式体验式课堂讨论教学。有趣的案例教学和课堂讨论不仅让枯燥的法律课生动有趣,还提升了学员思考和思辨能力。当学员争论得不可开交时,张殿明再用专业知识加以详细解析,学员恍然大悟之间,技战知识已入脑入心。

😪(撰稿:从悦盛)

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    • 吉雅爽❘LV3六年级
      2楼
      延迟退休改革是适应人口发展新常态的必然选择——访中国劳动和社会保障科学研究院院长莫荣研究员🎂
      2024/09/14   来自金坛
      9回复
    • 🚒司马思坚LV6大学四年级
      3楼
      墨西哥总统表示“暂停”与美国驻墨使馆关系🧞
      2024/09/14   来自雅安
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    • 闵光苑☔LV2幼儿园
      4楼
      讲好乡村教师的奉献故事(艺海观澜)👠
      2024/09/14   来自和田
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    • 安瑾蝶LV9大学三年级
      5楼
      官方回应村干部收取收割机卫生费⛘
      2024/09/14   来自敦化
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    • 姚康程❓⛩LV3大学三年级
      6楼
      万广明任江西省人民政府副省长✊
      2024/09/14   来自酒泉
      3回复
    • 廖荔威LV2大学四年级
      7楼
      以“办不成事”提升“办实事”效能 各地多措整治形式主义🤬
      2024/09/14   来自廊坊
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